
jueves, 23 de septiembre de 2010
EVALUACIÓN
EVALUACION DE LA MATERIA DE EDUCACIÓN FÍSICA
• ACTITUD. Tener interés por la materia, participación, ayudar en la colocación y recogida del material, respeto a los compañer@s, aportar ideas, respeto con los materiales, actitud solidaria, cooperativa, tolerante… será lo más importante para obtener buenas calificaciones.
• CONCEPTOS. Entrega de trabajos, realización de fichas, pruebas escritas, lectura de textos… serán necesarios y obligatorios para aprobar.
• PROCEDIMIENTOS. Las pruebas físicas, destreza en los manejos de los materiales, circuitos de habilidad, desarrollo de las cualidades físicas… será evaluado de manera personal, sin comparación con los demás.
Ámbito Para todos cursos y todas evaluaciones
Con los demás
Es responsable con sus cosas
es responsable con las cosas de los demás
participa en debates
realiza las tareas para casa
deja hablar a los demás
respeta las ideas de los demás
Tiene seguridad y confianza en sí mismo
se muestra desinhibido
En Clase
trae ropa adecuada
participa en las tareas
esta atento en las sesiones
Interrumpe las sesiones
juega con sus compañeros sin excepción
Apoya a sus compañeros cuando se equivocan
Respeta las reglas
Deportividad: sabe ganar y perder
Se asea después de la clase
Se esfuerza, interés por mejorar
Respeta a los demás
acepta las decisiones del maestro
Respeta el material e instalaciones
• ACTITUD. Tener interés por la materia, participación, ayudar en la colocación y recogida del material, respeto a los compañer@s, aportar ideas, respeto con los materiales, actitud solidaria, cooperativa, tolerante… será lo más importante para obtener buenas calificaciones.
• CONCEPTOS. Entrega de trabajos, realización de fichas, pruebas escritas, lectura de textos… serán necesarios y obligatorios para aprobar.
• PROCEDIMIENTOS. Las pruebas físicas, destreza en los manejos de los materiales, circuitos de habilidad, desarrollo de las cualidades físicas… será evaluado de manera personal, sin comparación con los demás.
Ámbito Para todos cursos y todas evaluaciones
Con los demás
Es responsable con sus cosas
es responsable con las cosas de los demás
participa en debates
realiza las tareas para casa
deja hablar a los demás
respeta las ideas de los demás
Tiene seguridad y confianza en sí mismo
se muestra desinhibido
En Clase
trae ropa adecuada
participa en las tareas
esta atento en las sesiones
Interrumpe las sesiones
juega con sus compañeros sin excepción
Apoya a sus compañeros cuando se equivocan
Respeta las reglas
Deportividad: sabe ganar y perder
Se asea después de la clase
Se esfuerza, interés por mejorar
Respeta a los demás
acepta las decisiones del maestro
Respeta el material e instalaciones
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